INFORME DE CENTRO EVALUACIÓN DIAGNÓSTICO 2024

            Según establece la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, todos los centros realizarán una evaluación de diagnóstico de las competencias alcanzadas por el alumnado en cuarto curso de Educación Primaria y en segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria.

            En el curso 2023/2024, la evaluación de diagnóstico tuvo como objetivo comprobar el grado de dominio de las competencias específicas de las áreas y materias de Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas de los alumnos que cursaban 4º de E. Primaria.

            La citada evaluación se aplicó, simultáneamente, el 21 de mayo de 2024 en todos los centros de Educación Primaria y tuvo un carácter diagnóstico. En nuestro centro se aplicó a 20 alumnos/as de 4º A y 19 alumnos/as de 4º B.

            A partir del análisis general de los resultados de esta evaluación diagnóstica el Servicio de Ordenación Académica, Documentación y Evaluación realizó varios informes:

            - El padre, madre o, en su caso, tutor o tutora legal de cada alumno o alumna recibirá un informe individualizado de los resultados obtenidos, que incluirá el grado de adquisición de las competencias correspondientes y estará disponible para su consulta en la plataforma Educamos CLM.

             - Asimismo se ha realizado un informe para cada uno de los centros que hayan realizado la evaluación de diagnóstico. Estos informes ofrecerán información útil para la reflexión y la toma de decisiones orientadas a la mejora de la educación.

Competencia Matemática      

          Podemos observar analizando la puntuación media del centro, que los resultados son muy buenos ya que la media es de 60,00 % cuando para la Competencia Matemática la media de Castilla-La Mancha es de 43.27%. Vemos estos resultados en la siguiente tabla:

CLM 43,27%

CENTRO 60,00%

Competencia Lingüística         

        Podemos observar analizando la puntuación media del centro, que los resultados son buenos ya que la media es de 63,28 % cuando para la Competencia Lingüística la media de Castilla-La Mancha es de 60,96%. Vemos estos resultados en la siguiente tabla:

CLM 60,96%

CENTRO 63,28%

           En definitiva, podemos afirmar que en Competencia Lingüística estamos algo por encima de la media de Castilla La Mancha (+2,32) y en Competencia Matemáticas estamos bastante por encima de la media de Castilla La Mancha (+16,73).

            No obstante, debemos seguir trabajando la Competencia Matemática (resolución de problemas, razonamiento y prueba, conexiones y comunicación y representación) y sobre todo la Competencia Lingüística (comprensión oral y escrita y expresión escrita), ya que son fundamentales para el éxito académico de nuestros alumnos/as.